你会操心孩子吗？答案不言而喻，孩子从出生的那一刻开始，每一个家长的人生忽然有了使命感。
一个人成不成熟，评判的标准就是生孩子。在一个人吃饱全家不饿或两个人卿卿我我的日子里，大多数人其实朦朦胧胧，对未来并没有太多的规划，更没有明确的目标。直到迎来养育孩子的阶段，家长们对人生中的目标才有了明确的认识。
小到孩子吃的奶粉，大到结不结婚，家长们都有操不完的心。虽然操心了一辈子，但大多数家长会发现，孩子并没有按照你所想的人生轨迹成长。
他们就是不爱读书、他们考不上你理想中的大学、他们丢掉了你说的“铁饭碗”工作、他们找了一个你眼中的“黄毛”谈恋爱……孩子们没有按照家长的规划走，但他们的人生也没有因此陷入困境，有些甚至绽放了独特的光彩。
我们操心了一辈子，却发现孩子并没有因为我们的操心而变得更有出息，也没有因为少操心就遭遇失败。包办式操心要不得孩子出生后，家长们往往沉浸在迎来新生命的喜悦当中，对孩子的每一个需求都过度关注。
“有一种冷，叫妈妈觉得我冷”，这种过度的关爱可能会忽略孩子的真实感受和需求。当孩子已经能够表达自己时，他们冷了会自己要求加衣，渴了会自己喝水，饿了会自己找吃的。回头想想自己小时候的感受，明明自己热得要死，被要求添加衣服后，往往趁家长不注意就脱了。
家长们常常认为只有通过读书、考上名校，孩子才能成功。这种“失败者”的心态，驱使家长们不断强调读书的重要性，却忽视了孩子的兴趣和天赋。周末给孩子安排一堆兴趣班，从琴棋书画到各种学术课程，家长们希望孩子全面发展，却往往忽视了孩子是否真正喜欢，是否感到压力过大。
从来没有人问问孩子是否真的喜欢，完全是家长为了彰显财力，显摆面子，弥补自己的童年，自以为是的包办式教育。难道看着孩子往火坑跳？孩子阅历不足，确实可能无法准确判断潜在的危险。
人教人教不会，事教人一次就好。在这方面男人比女人做的好些，有句话讲的好:“男人带孩子，没有危险的时候，爸爸就是危险；有危险的时候，爸爸最是安全。
”家长的角色不应该是永远的保护者，而应该是引导者。譬如，在确保不会有生命危险和重大人身损害的情况下，允许孩子勇敢的“作死”，敢于尝试新鲜事物，勇于探索世界，在探索中成长为更独立的个体。只做孩子的人生导师家长应该成为孩子的引路人，而不是事事操心的保姆。
活着，活得精彩，没有固定的标准答案，也不应该为孩子设定过多的限制。把选择的权利和动手能力还给孩子，尊重他们的选择，让他们拥有决策的能力，实干的魄力，承担结果的勇气。家长应该清晰地定位自己的角色，只做该做的事，比如孩子做选择时给予建议，提供广阔的视角；激励孩子实际操作，让孩子明白只有行动才能带来结果；鼓励孩子无论结果如何，都以积极的心态面对，从而拓展自己的人生。
家长就像是驾校的教练，孩子就是学员，以其为学员担心受怕而不敢放手，不如将方向盘还给学员，学得快也好，慢也罢，真正掌握方向盘的学员都能顺利考取驾照，并独立行驶在高速公路上，成为一名合格的车主。正如美国作家珍妮特·克莱尔所说：“做父母是一场关于放手的课程。” 我们应该学会在孩子成长的道路上适当放手，让他们在探索和挑战中找到自己的道路。
一个人成不成熟，评判的标准就是生孩子。在一个人吃饱全家不饿或两个人卿卿我我的日子里，大多数人其实朦朦胧胧，对未来并没有太多的规划，更没有明确的目标。直到迎来养育孩子的阶段，家长们对人生中的目标才有了明确的认识。
小到孩子吃的奶粉，大到结不结婚，家长们都有操不完的心。虽然操心了一辈子，但大多数家长会发现，孩子并没有按照你所想的人生轨迹成长。
他们就是不爱读书、他们考不上你理想中的大学、他们丢掉了你说的“铁饭碗”工作、他们找了一个你眼中的“黄毛”谈恋爱……孩子们没有按照家长的规划走，但他们的人生也没有因此陷入困境，有些甚至绽放了独特的光彩。
我们操心了一辈子，却发现孩子并没有因为我们的操心而变得更有出息，也没有因为少操心就遭遇失败。包办式操心要不得孩子出生后，家长们往往沉浸在迎来新生命的喜悦当中，对孩子的每一个需求都过度关注。
“有一种冷，叫妈妈觉得我冷”，这种过度的关爱可能会忽略孩子的真实感受和需求。当孩子已经能够表达自己时，他们冷了会自己要求加衣，渴了会自己喝水，饿了会自己找吃的。回头想想自己小时候的感受，明明自己热得要死，被要求添加衣服后，往往趁家长不注意就脱了。
家长们常常认为只有通过读书、考上名校，孩子才能成功。这种“失败者”的心态，驱使家长们不断强调读书的重要性，却忽视了孩子的兴趣和天赋。周末给孩子安排一堆兴趣班，从琴棋书画到各种学术课程，家长们希望孩子全面发展，却往往忽视了孩子是否真正喜欢，是否感到压力过大。
从来没有人问问孩子是否真的喜欢，完全是家长为了彰显财力，显摆面子，弥补自己的童年，自以为是的包办式教育。难道看着孩子往火坑跳？孩子阅历不足，确实可能无法准确判断潜在的危险。
人教人教不会，事教人一次就好。在这方面男人比女人做的好些，有句话讲的好:“男人带孩子，没有危险的时候，爸爸就是危险；有危险的时候，爸爸最是安全。
”家长的角色不应该是永远的保护者，而应该是引导者。譬如，在确保不会有生命危险和重大人身损害的情况下，允许孩子勇敢的“作死”，敢于尝试新鲜事物，勇于探索世界，在探索中成长为更独立的个体。只做孩子的人生导师家长应该成为孩子的引路人，而不是事事操心的保姆。
活着，活得精彩，没有固定的标准答案，也不应该为孩子设定过多的限制。把选择的权利和动手能力还给孩子，尊重他们的选择，让他们拥有决策的能力，实干的魄力，承担结果的勇气。家长应该清晰地定位自己的角色，只做该做的事，比如孩子做选择时给予建议，提供广阔的视角；激励孩子实际操作，让孩子明白只有行动才能带来结果；鼓励孩子无论结果如何，都以积极的心态面对，从而拓展自己的人生。
家长就像是驾校的教练，孩子就是学员，以其为学员担心受怕而不敢放手，不如将方向盘还给学员，学得快也好，慢也罢，真正掌握方向盘的学员都能顺利考取驾照，并独立行驶在高速公路上，成为一名合格的车主。正如美国作家珍妮特·克莱尔所说：“做父母是一场关于放手的课程。” 我们应该学会在孩子成长的道路上适当放手，让他们在探索和挑战中找到自己的道路。
